Detské písacie, pracovné a PC stoly Jihlava

Detské písacie stoly ...

Detské pracovné stoly bývajú najvýraznejšou časťou izby a hlavne miestom, u ktorého dieťa strávi väčšinu času po tom, čo príde zo škôlky či zo školy.
Kvalitný pracovný stôl znižuje riziko bolesti svalov, kĺbov i chrbta a každé dieťa by ho malo mať vo svojej izbe najneskôr pri nástupe do prvej triedy.

Pravidlá výberu

Hlavným pravidlom je, že by si dieťa samo malo skúsiť, ako sa mu pri stole sedí, najlepšie rovno aj s stoličkou - ideálne je oboje vyberať naraz.
Vzhľadom k tomu, že by sa dieťa malo rado učiť novým veciam a vzdelávať sa, je dôležité vybrať nielen stôl, pri ktorom sa dobre sedí, ale zároveň taký, ktorý sa dieťaťu bude páčiť a bude sa mu hodiť do izbičky.
Pre deti sú najvhodnejšie nastaviteľné pracovné stoly, pretože rýchlo rastú a výšku stola je nutné neustále upravovať - ​​v inom prípade by bolo nutné kupovať dieťaťu stále nové stoly a to je finančne veľmi náročné. Nastaviť pritom môžete aj sklon dosky stola podľa činnosti (napríklad pri kreslení sa hodia dosku nakloniť).

Veľkosť stola

Stôl by mal byť primerane veľký, deti na svoje každodenné aktivity potrebujú dostatok priestoru. Mala by sa na neho minimálne vojsť bez problémov veľký výkres a to aj v prípade, že je na stole všetko, čo je navyše potrebné - lampička, košíčky s ceruzkami, kôpka zošitov alebo u starších detí napr.počítač.
Zároveň je nutné stôl vhodne umiestniť, nemal by zaberať väčšinu detskej izby.

Ďalšie možnosti

Ak je Vaše dieťa staršie, za zváženie by stál tiež počítačový stôl. Tento typ stola síce nebýva prispôsobiteľný výške dieťaťa, ale deti rozhodne ocenia dostatok priestoru pre všetky fyzické časti počítača. Dôležité ale je dávať pozor na to, že plochý monitor by mal byť vzdialený asi 60 centimetrov od očí.

Ak Vaše dieťa už stôl príliš nepoužíva a je staršie, mohol by mu postačiť konferenčný stolík, ktorý zaberie menej miesta a dospievajúci by tak mal vo svojej izbe viac priestoru.

 
Ponúkate alebo zháňate detský stôl?
Tu môžete zadarmo vložiť inzerát >>